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書誌詳細

私たちはどう学んでいるのか 創発から見る認知の変化

  • 著者名鈴木/宏昭∥著
  • 出版者筑摩書房
  • 出版年2022.6

貸出・返却・予約状況

  • 所蔵数1
  • 貸出可能数1
  • 予約数0
  • 貸出累計4

所蔵事項

  • 登録番号000271433
  • 請求記号141.5-S
  • 貸出区分通常

ブックリスト

書誌事項

  • 書名私たちはどう学んでいるのか 創発から見る認知の変化
  • 著者名鈴木/宏昭∥著
  • ISBN9784480684318
  • 出版者筑摩書房
  • 出版年2022.6
  • ページ216p
  • サイズ18cm
  • 内容文献:章末
  • 内容紹介はじめは全く打てなかったキーボードが、そのうち自動的に指が動き正確に打てるようになるのはなぜか。認知的変化に働く無意識的なメカニズムを創発という観点から検討し、「学び」の実態を明らかにする。お勧めの文献も掲載。
  • 著者紹介1958年生まれ。東京大学大学院単位取得退学。博士(教育学)。青山学院大学教授。日本認知科学会元会長、フェロー。著書に「認知バイアス」など。